Sprawozdanie z Dnia Sportu:)

Dzisiaj tj. 02.06.14r. w naszej  szkole odbył się Dzień sportu z okazji Dnia Dziecka. Piąte klasy miały różne konkurencje sportowo-rekreacyjne, natomiast klasy czwarte grały w Dwa Ognie. Wszystkie szóste klasy miały grać w piłkę nożną, ale niestety padało i dlatego mieliśmy siatkówkę. Tu  rywalizacja była najostrzejsza. Najpierw grały klasy VId przeciwko VIa. Wygraną grupą okazała się ta z VId. Drugi mecz rozgrywany był między pozostałymi dwoma klasami. Zwycięską drużyną była VIb-czyli nasza:) Rozgrywka o trzecie miejsce rozegrała się między przegranymi w pierwszych meczach grupami. Ostatnie miejsce na podium udało się wywalczyć klasie VIc. Mecz o pierwsze miejsce był bardzo zacięty, lecz nasza klasa niestety przegrała. Ostatecznie VId okazała się najlepsza. Z okazji Dnia Dziecka pani Dyrektor złożyła nam życzenia i obdarowała nas cukierkami.

Ten dzień możemy zaliczyć do udanych, chociaż liczyliśmy na wygraną. Przecież liczy się dobra zabawa:)

Życzenia dla mam:-)

Życzenia na Dzień Mamy

                                           Dzień Mamy

Części mowy:)

Pisownia wyrazów z "nie"

Odmiana czasownika:)

Praca zespołowa:)

                                        Praca zespołowa

Jak często pracujemy w zespołach?

W zespołach pracujemy bardzo rzadko, częściej każdy wykonuje zadania indywidualnie. Kiedy już pracujemy w grupach, nie możemy się dogadać, bo każdy chce postawić na swoim.

Czego się uczymy pracując w grupach?

Pracując w zespołach uczymy się komunikatywności, odpowiedzialności, współpracy i wzajemnej pomocy.

Jak wygląda nasza praca zespołowa online?

Przykładem jest praca nad lekturą: ,,W pustyni i w puszczy’’. Było to w 5 klasie. W zespołach 3 lub 4-osobowych przygotowywaliśmy prezentacje multimedialne na Dysku Google. Nasza praca zespołowa na początku nie wyglądała zbyt dobrze, każdy pisał coś innego i narzucał swój pomysł. Na szczęście efekt końcowy był udany. Nauczyliśmy się w ten sposób dochodzić do porozumienia z innymi i doszliśmy do wniosku, że czasem łatwiejsza jest praca indywidualna lub w mniejszych grupkach.

O zaimkach

Typy liczebników:

1. Główne:

• odpowiadają na pytanie: ile?
•  odmieniają się przez przypadki, liczby i rodzaje
•  np. jeden, dziesięć, trzy milion

2. Zbiorowe:

• odpowiadają na pytanie: ile?
• odmieniają się przez przypadki
• np. dwoje, czworo, troje

3. Porządkowe: 

• oznaczają kolejność
•  odpowiadają na pytanie: który z kolei?
• odmieniają się przez przypadki, liczby i rodzaje
•  np. szósty, dziesiąty, setny

4. Ułamkowe:

• oznaczają ułamki
• odpowiadają na pytanie: ile?
• nie odmieniają się
• np. pół, półtora

5. Wielowyrazowe:

• składają się z wielu wyrazów
• np. sto dwadzieścia osiem, trzysta czterdzieści siedem

6. Nieokreślone:

• określają liczbę niedokładnie
• odpowiadają na pytanie: ile?
• odmieniają się przez przypadki i rodzaje
• np. kilka, wiele

Zasady użycia liczebników zbiorowych:

• Gdy jest towarzystwo mieszane
• Gdy są istoty niedorosłe
• Z rzeczownikami występującymi tylko w lmn.

Zaimki odpowiadają na pytania:

• rzeczowne- kto? co?
• przymiotne- jaki? który? czyj?
• przysłowne- jak? gdzie? kiedy?
• liczebne- ile? który z kolei?


Zaimki:
• rzeczowne: ja, ty, on, ona, ono, my, wy, oni, one, kto, co, ktoś, coś, nikt
• przymiotne: taki, taka, takie, jaki, jaka, jakie, który, inny, ten, tamten, twój, mój, czyj, nasz, wasz
• przysłowne: tak, jak, gdzie, kiedy, którędy, tędy, stąd, dotąd, kiedyś, gdzieś, tu, wtedy
• liczebne: ile, tyle, ileś, kilka


Dłuższych form zaimków używamy:
• na początku zdania
• po przyimku
• w wypowiedzi jednowyrazowej
• pod akcentem, jako składnik przeciwstawienia ( np. Oddał pieniądze mnie, nie tobie)


Źródło: SP6 język polski VI a

Rozpoznaj rzeczowniki

Zagraj i rozpoznaj rzeczowniki 

Zebranie

 Uwaga! 27 marca 2014r. o godzinie 17 w sali 28 odbędzie się zebranie rodziców.

Powtórka

Sukces Pawła

Nasz kolega Paweł Siwiec został finalistą wojewódzkiego konkursu przedmiotowego z matematyki. Został on również finalistą wojewódzkiej ligi zadaniowej. Wielkie gratulacje! 

Łamańce językowe w naszym wykonaniu

Łamańce językowe

Oto kilka linków do stron z łamańcami językowymi. Warto poćwiczyć przed opowiadaniem:)

Dzidziek

Język polski - SP Zagórów

Wikicytaty

Polish World

Eioba

Źródło: E - DUSZKI

Gimnastyka buzi i języka

Tak ćwiczyliśmy opowiadanie

AniGif D. Ch. 

Jak snuć refleksje?

Poziom	Co mam?	Co z tego wynika?	Co dalej mogę począć?
Treść	Opis (faktu lub obiektu). Świadomość własna na poziomie pytań zaczynających się od co.	Analiza i ewaluacja, głębszy wgląd w doświadczenie i jego istotę.	Synateza. Tu na podstawie poprzednich poziomów budujemy możliwe alternatywy oraz dokonujemy wyboru działań przyszłych.
Przykłady	Co się zdarzyło? Co zrobiła(e)m? Co zrobili inni? Co zamierzała(e)m osiągnąć? Co w tym było złego/ dobrego?	Co w tym najważniejsze? Co jeszcze muszę na ten temat wiedzieć? Czego się na tym nauczyła(e)m?	Co teraz mogłabym/ mógłbym zrobić? Co teraz chciał(a)bym zrobić? Co był(a)bym w stanie teraz zrobić? Jakie mogłyby być następstwa/ efekty takich działań?

Zasady poprawnej wypowiedzi

Oto kilka wskazówek, z których możesz skorzystać przygotowując się do opowiadania:)
1. Należy szeroko otwierać usta.
2. Ważny jest kontakt wzrokowy.
3. Trzeba pamiętać o modulacji głosu.
4. Ograniczenie gestykulacji.
5. Ubiór też ma znaczenie.
6. Stosować środki artystyczne:
 - porównanie,
 - epitet,
 - przenośnia.
7. Pamiętaj, że język mówiony jest inny niż język pisany.
8. Opowiadaj z humorem.
9. Możesz zrobić plan wydarzeń.
10.Wspomóż się dodatkowymi materiałami.

Ortografia na wesoło:)

Witold Gawdzik (Profesor Przecinek)

"H" CZY "CH"

Kłopotliwe samo h
Dość szczególną skłonność ma;
Lubi "hałaśliwe" słowa:
huk, harmider, hałasować,
heca, hurmem, hej, hop, hura,
hola, horda, hejnał, hulać,
hasać, halo, hop, wataha...
W tych wypadkach się nie wahaj!

Hańba to "gańba" - godna nagany.
Błazen - człek z "błahych" postępków znany;
Wahadło znaczy: "wagadło", waga;
Druh swemu "dróżce" zawsze pomaga;
Hołysz to "goły", inaczej: biedak.
"Hardy" - kto "gardzi". Tu ch nie daj!

List do Henia w niebłahej sprawie

Pisząc: "historyjka błaha",
Nigdy, Heniu, się nie wahaj,
Przez h pisz, pamiętaj o tym:
"Hałaśliwy wrzask hołoty".
Huśtać lubisz się? Wiedz, h ma:
Hak, huśtawka oraz hamak.
Ma je także (rzecz poufna):
hacel i brat jego hufnal.

Przez h pisać też należy:
"Druh hufcowy wiódł harcerzy;
Huf husarii hordę goni;
Bohdan grał nam na harmonii;
Wiatr hulaszczy huczy w polu;
Zguba czyha w alkoholu;

Henryk z hukiem zamknął furtę;
Handlarz kupił towar hurtem.
Ma też związek z tą literą
Hałaśliwy, hardy herold,
Humor, hokej, hart, higiena
I ohydne zwierzę hiena.

Gdy odczytasz wiersz pomału,
Słówek się na pamięć naucz.
Będą działać jak hamulec,
Nie pozwolą dwójkom ulec.
Będą służyć ci na co dzień,
Byś żył z ortografią w zgodzie.

Poćwicz język przed wystąpieniem publicznym

Jak opowiadać od końca?

Jak stworzyć świetną historię? 

Filmowiec Andrew Stanton ("Toy Story", "WALL-E") dzieli się swoją wiedzą o opowiadaniu historii. Zaczynając od końca i pracując wstecz, do samego początku.

Do czytania, słuchania i oglądania na ferie

Hobbit, czyli tam i z powrotem

O smoku wawelskim K. Makuszyńskiego

Swoje linki dodawać proszę w komentarzach

Oskar i Pani Róża - film

W ostatnim czasie czytaliśmy książkę pt; ''Oskar i pani Róża". Opowiada ona o dziesięcioletnim Oskarze, który umiera na białaczkę. W uporaniu się z codziennością pomaga mu tajemnicza Pani Róża. To właśnie ciocia Róża wpada na pomysł pisania listów do „Szanownego Pana Boga”, a także na pomysł potraktowania każdego cennego dnia życia jako kolejnych dziesięciu lat. W taki sposób tytułowy bohater każdego dnia pisze list opisujący „dziesięć lat” jego życia. Bóg jest dla niego kimś coraz bliższym i mały chłopiec otwiera się przed nim coraz bardziej. Dzieli się z nim swoimi myślami, spostrzeżeniami i problemami. Z każdym listem chłopiec zaczyna coraz bardziej wierzyć w Boga. Coraz bardziej jest też pogodzony z tym, że będzie musiał umrzeć. Po skończeniu lektury nasunęło mi się wiele refleksji i żałuję tylko jednego: że tak późno sięgnęłam po "Oskara i panią Różę". Chyba największym atutem tej książki jest to, że daje dużo do myślenia, a jak wiadomo w dzisiejszych czasach jest niewiele książek, które potrafią zadziałać na intelekt czytelnika, albo sprawić, że poczuje on potrzebę dokonania jakichś zmian w swoim życiu.Polecamy wszystkim przeczytanie tej książki :)

Sylwia, Jadzia, Oliwia, Lubrecja

♥ Życzenia dla Babci i Dziadka ♥

Życzenia dla dziadków.

Życzenia dla babci i dziadka:)

Nadchodzi Dzień Babci i Dziadka

Dzień Babci

Dnia 21.01.2014 wszystkie babcie obchodzą swoje święto.

W tym dniu wszyscy złóżcie życzenia swoim babciom.

By je uszczęśliwić zróbcie im laurkę prosto z serca, lub kupcie

mały drobiazg i spędźcie z nimi trochę czasu.

Na pewno się ucieszą!

Dzień Dziadka

Dnia 22.01.2014 nasi dziadkowie mają swoje święto.

Wszyscy usiądźcie im na kolanach i złożyć

piękne życzenia, płynące prosto z serduszka.

Wyjdźcie z dziadkami na spacer do parku, a

po powrocie pograjcie razem w warcaby.

Dziadkowie będą bardzo szczęśliwi!

Instrukcja Jak utworzyć konto Google?

Kliknij na obrazek!

Instrukcja wykonana przez Oliwię, Lukrecję, Jadzię i Sylwię.