środa, 9 października 2013
niedziela, 29 września 2013
Witold Gawdzik "Ortografia na wesoło"
Kiedy piszemy "ó", kiedy "u"?
ó
Nikną wszelkie niepokoje,
Kiedy stwierdzę: dwójka - dwoje.
Nie drży także ma stalówka
Pisząc: -ówna, -ów i ówka.
Zaokrąglam ó w dwu słowach:
ósmy, ów bo: osiem, owa.
u
Zapamiętaj, zawsze tu
Pisz otwarte, zwykłe u
W słowach: skuwka i zasuwka,
Gdyż wyjątkiem są te słówka;
W cząstkach: -unka, -un i -unek:
Opiekunka, zdun, pakunek.
Pisz je także: w cząstce -ulec,
Więc: budulec i hamulec;
W ulu, dwu, gdzie u litera
Wyraz kończy lub otwiera.
Wreszcie - niech nikt nie kreskuje
W czasowniku cząstki -uje.
Witold Gawdzik "Ortografia na wesoło"
Pisownia wyrazów przez "ą", "ę", "em", "en", "om", "on"
Gdy kąt myli się z kontem
Jak się pisze góra, płótno,
Kłótnia, córka - dobrze wiem.
Lecz się głowię z miną smutną:
ą czy om? em, en czy ę?
Łatwo ląd pomylić z lontem,
Błąd się wkrada w wyraz blond.
Kąt brzmi tak, jak konto, kontent.
Sonda naśladuje sąd.
Tęp te błędy w szybkim tempie!
Proszę, pisz: Rysuję romb,
Pan Walenty rąbie węgiel.
Klemens krzyczy: Szybciej rąb!
Pisząc drżysz: Ach, co to będzie?
Z cętką wciąż się miesza cent,
Z bombą bąbel. Błąd przy błędzie.
Jak rozwiązać problem ten?
Gdy kąt myli się z kontem
Jak się pisze góra, płótno,
Kłótnia, córka - dobrze wiem.
Lecz się głowię z miną smutną:
ą czy om? em, en czy ę?
Łatwo ląd pomylić z lontem,
Błąd się wkrada w wyraz blond.
Kąt brzmi tak, jak konto, kontent.
Sonda naśladuje sąd.
Tęp te błędy w szybkim tempie!
Proszę, pisz: Rysuję romb,
Pan Walenty rąbie węgiel.
Klemens krzyczy: Szybciej rąb!
Pisząc drżysz: Ach, co to będzie?
Z cętką wciąż się miesza cent,
Z bombą bąbel. Błąd przy błędzie.
Jak rozwiązać problem ten?
Witold Gawdzik "Ortografia na wesoło"
Wierszyk z ó niewymiennym:
Bito żaka rózgą krótką,
Aż na biednym cierpła skóra,
Gdy napisał źle: żółw, żółtko,
Tchórz, równina, źródło, góra.
Bito póty, póki uczeń
Słów nie zapamiętał różnych:
Kłótnia, córka, płótno, włóczka,
Chór, jaskółka, róża, późny.
Próżno biedny żak próbował
Wszystko jakoś uogólnić,
Bo jak związać takie słowa:
Włókno, stróż, ogórek, wspólny?
Dziś pomaga wierszyk uczniom,
Spytaj, odpowiedzą chórem:
Wróżba, król, wiewiórka, włócznia,
Oprócz tego: wróbel, wiórek.
Bito żaka rózgą krótką,
Aż na biednym cierpła skóra,
Gdy napisał źle: żółw, żółtko,
Tchórz, równina, źródło, góra.
Bito póty, póki uczeń
Słów nie zapamiętał różnych:
Kłótnia, córka, płótno, włóczka,
Chór, jaskółka, róża, późny.
Próżno biedny żak próbował
Wszystko jakoś uogólnić,
Bo jak związać takie słowa:
Włókno, stróż, ogórek, wspólny?
Dziś pomaga wierszyk uczniom,
Spytaj, odpowiedzą chórem:
Wróżba, król, wiewiórka, włócznia,
Oprócz tego: wróbel, wiórek.
środa, 4 września 2013
Rozpoczęcie roku szkolnego 2013/2014
Przed nami kolejny rok pracy, a zatem kolejne wyzwania. W związku z tym życzymy Wam wszystkim, abyście korzystali z każdej szansy na odniesienie sukcesu.To ostatni rok w szkole podstawowej.Już niedługo będziemy pisać nasz pierwszy sprawdzian szóstoklasisty.Powodzenia!
piątek, 28 czerwca 2013
Subskrybuj:
Posty (Atom)












